Capítulo 6. El plan de estudios de las escuelas de trabajo
El nuevo currículo de humanización de la técnica
El currículo dio cabida a nuevos conocimientos utilitarios acordes a la modernización técnica del trabajo y afines con la introducción del conocimiento técnico humanizado. El avance de la industrialización obligó a la renovación de los programas de estudio hacia una orientación más experimental y con mayor vinculación industrial. A semejanza del modelo francés, la especificidad politécnica, teórica y práctica configuró una formación jerárquica y eminentemente teórica.[15]
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